Food Save statt Food Waste
Zyklus 1
In dieser Doppellektion entdecken die Schüler*innen mit allen Sinnen verschiedene Foodsave Lebensmittel: Wie sehen sie aus, wie riechen und wie schmecken sie? Gemeinsam entdecken wir: Ob hartes Brot, krummes Gemüse oder braune Banane: Alle diese Lebensmittel sind einwandfrei geniessbar. Die Schüler*innen erfahren Gründe, weshalb diese es oft nicht auf unsere Teller schaffen und lernen den Begriff Food Waste und dessen Bedeutung kennen. Sie setzen sich mit weiteren Beispielen von Food Waste aus ihrem Alltag auseinander und lernen, warum ihr Beitrag wichtig ist. Zum Abschluss gestalten Sie eine Botschaft, die sie zu Hause an den Kühlschrank hängen können.
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Dauer: 2 Lektionen
Ort: Im Klassenzimmer
Ziele
Die Schüler*innen …
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…beurteilen (Food Save-) Lebensmittel mit ihren Sinnen: Wie sehen sie aus, wie riechen sie, wie schmecken sie?
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…entdecken vielfältige Food Save-Lebensmittel und die Gründe, weshalb diese es oft nicht auf unsere Teller schaffen.
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…lernen den Begriff Food Waste und weitere Beispiele dafür aus ihrem Alltag kennen.
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…lernen, dass Food Waste-Vermeiden gut für die Umwelt ist und warum ihr Beitrag wichtig ist.
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